Bölcsek tanácsa – az iskolai könyvtárról

Kedves Kollégák!

Mindenki figyelmébe ajánlok egy nemrég megjelent oktatáspolitikai
dokumentumot:

Csermely Péter – Joly, Eva – Fodor István – Lámfalussy Sándor (2009):
Szárny és teher, Ajánlás a nevelés-oktatás rendszerének újjáépítésére és
a korrupció megfékezésére, Bp., Bölcsek Tanácsa Alapítvány, 219 p., URL:
http://bolcsektanacsa.solyomlaszlo.hu/Szarny_es_teher.pdf Utolsó
letöltés: 2010.02.15.

Feltehetően érdemes a pedagógus kollégákkal, és a fenntartókkal is
megismertetni.

Néhány idézet belőle, mely a könyvtárakat és könyvtárostanárokat is
megerősíti:

“Az olvasási készség szintjének növelésében a családok,
a könyvtárak és az iskolák együttműködésének kiemelt szerepe van.
Az olvasás és szövegértés egyik rendkívül fontos előkészítő eleme és
egyben következménye az otthonról hozott , valamint a nevelési-oktatási
folyamatban átadott közös történetek megismerése.” (47.p.)

“Az olvasás és szövegértés javítása össztantárgyi feladat. Fontos
azoknak az olvasást megszerezhető közös családi, iskolai könyvtári
programoknak a támogatása és terjesztése, amelyekben a könyvtár mint a
tudás és a közösségi öröm forrása jelenik meg. Az olvasáskészség
javításának össztantárgyi jellegét többek között a jó iskolai
könyvtárostanár és a jól felszerelt iskolai könyvtár garantálja” (94. p.)

Üdvözlettel:
Dömsödy Andrea
OPKM

Forrás: Könyvtárostanárok levelezőlistája


Vélemény, hozzászólás?

Adatok megadása vagy bejelentkezés valamelyik ikonnal:

WordPress.com Logo

Hozzászólhat a WordPress.com felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Google kép

Hozzászólhat a Google felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Twitter kép

Hozzászólhat a Twitter felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Facebook kép

Hozzászólhat a Facebook felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Kapcsolódás: %s

%d blogger ezt szereti: