Őszi szakmai napunk prezentációi, előadásai – 2020

Egyesületünk 2020. november 24-én és 26-án online rendezte meg őszi szakmai napját. A KTE emlékérmek kiosztásáról már korábban beszámoltunk. 

A továbbiakban – folyamatosan bővítve – az elhangzott előadások, műhelymunkák nyilvános prezentációit, előadásait tesszük elérhetővé:

  • Dr. Lebanov József: Hogyan tovább? Iskolai könyvtárak, könyvtárostanárok és a könyvtárpedagógia aktualitásai KTE_OSZN_2020_EMMI_Lebanov
  • Lénárd Sándor: Tanulni még a könyvtárban is?

Iránytű – Könyvtárostanárok 1. online szellemi műhelye – előadások és segédanyagok

2020. július 2-án került sor egyesületünk 1. online szellemi műhelyére. Az eseményre 87 kolléga jelezte részvételi szándékát, végül 61-en “jelentünk meg” az online térben.

Az online műhelyen az OPKM webinárium sorozatából már ismert FreeConferenceCall szoftwert használtuk.

A szellemi műhelyen elhangzott előadások prezentációi, valamint további segédanyagok:

  1. Dömsödy Andrea: Táblázatból segédanyag – az új NAT könyvtárpedagógiai vonatkozásai egységes szerkezetben
  2. Tóth Viktória: A könyvtárpedagógiai program formai és tartalmi struktúrája 

3. Cs. Bogyó Katalin: Információzz! – kézikönyv könyvtárhasználóknak és könyvtárpedagógusoknak

4. Halupa-Tiba Gabriella: Szakképzési iskolai könyvtárak új helyzetben

Vélemények a rendezvényről

Szerkesztette: Cs. Bogyó Katalin

Iránytű – Könyvtárostanárok 1. online szellemi műhelye

Iránytű

Hogyan menthet meg bennünket a Könyvtárpedagógiai Program?

Könyvtárostanárok 1. online szellemi műhelye

2020. július 2. 14.00-16.30

A Könyvtárostanárok Egyesülete több fórumon is jelezte, hogy kéri a 2020-as Nemzeti alaptanterv felülvizsgálatát, a hatályba lépés elhalasztását. Egyelőre nem látunk arra utaló jeleket, hogy szakmai véleményünket figyelembe vennék, ezért fontosnak tartjuk, hogy a tagságunkat minden további változtatásra is felkészítsük. A Könyvtárpedagógia Program (KPP) lehet kezünkben a kulcs. Ezért is fontos, hogy az szakmailag magas színvonalú, a nemzetközi irányelveknek, a tanulásközpontú szakmai elvárásoknak feleljen meg, miközben az adott iskola Pedagógiai Programjához, oktató-nevelő munkájához is illeszkedő legyen. Online konferenciákkal ezt a célt szeretnénk segíteni.

Technikai információk

  • Jelentkezéskor az űrlap egy automatikus választ ad, hogy jelentkezése beérkezett.
  • A belépéshez szükséges információkat a program előtt 1-2 nappal küldjük el.
  • Alkamazott szoftver: FreeConferenceCall – Részletes résztvevői tájékoztató

ITT lehet regisztrálni.

Tervezett program

olvasásának folytatása

Jó gyakorlatok – Könyvtár-pedagógiai műhelymunka Győrben 13.

Bemutatkoznak a könyvek

Bemutató óra

Peresztegi Erika

Könyvtár-pedagógiai műhelymunkánk 13. foglalkozásának helyszíne a győri Péterfy Sándor Evangélikus Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium volt, 2019. november 5-én.

A bemutató órát Némethné Sáhó Éva, az intézmény könyvtárostanára magyar nyelv és irodalom műveltségterülethez kapcsolódva tartotta 2. osztályosoknak.

A foglalkozás témája: Bemutatkoznak a könyvek: szerző, cím, könyvkiadó, könyvkiadás.

Letölthető óravázlat: Óravázlat

Becsengetés előtt volt lehetőségünk a könyvtárban, a foglalkozás helyszínén körülnézni.  Ezeknek az alkalmaknak a bemutató órán túlmutatóan az a nagyszerűsége, hogy bepillantást nyerhetünk más iskolai könyvtárakba. Sokféle benyomás ér bennünket, ötleteket láthatunk, tapasztalhatunk meg és a kollégákkal is erősíthetjük a munkakapcsolatunkat. olvasásának folytatása

IASL konferencia Dubrovnikban 2.

IASL konferencia Dubrovnikban
Dömsödy Andrea és Pataki Marianna beszámolója
2. rész, 2. nap

A konferencia második napján beindult az, amitől már a program láttán is tartottunk. Rengeteg információ, rengeteg ötlet, rengeteg új ismerős. Csak győzzük feldolgozni, megosztani! Sok párhuzamos szekció, számtalan érdekes téma. Az általunk meghallgatottakból emelünk ki néhány gondolatot, melyeket most érdekesnek, fontosnak látunk.

További információk a horvát helyzetről

A nap reggel 9-kor plenáris előadással kezdődött, majd párhuzamos szekciókban folytatódott. Több horvát előadót is hallgattunk. Megtudtuk, hogy valóban van minden iskolának könyvtára, de nem mindegyikben van szakképzett iskolai könyvtáros, ami gond, de természetesen van sok képzett kolléga is. A képzésben a Bologna-folyamat náluk is nagy változásokat hozott, a könyvtárostanárképzés viszont más mint nálunk, náluk 6 év alatt lehet ilyen képesítést szerezni, mert ez kiegészítő képzés a diploma után. olvasásának folytatása

Iskolai könyvtárak nemzetközi hónapja – 2019 októbere

KÉPZELD EL! ÁLMODD MEG!

Ha október, akkor idén is Iskolai könyvtárak nemzetközi hónapja (International School Library Month)!

Az iskolai könyvtárak világhónapja lehetőséget nyújt az egész világon az iskolai könyvtárakat irányítók számára, hogy egész októberben megemlékezzenek az iskolai könyvtárak jelentőségéről, s minden jóról, amit képviselnek. olvasásának folytatása

Nyári szünetre

Bár még csak a gyerekeknek tört ki a vakáció, kívánjuk, hogy a hamarosan számunkra is elérkező nyári szünet minden kollégánknak felüdülést és feltöltődést hozzon!

Tanév végi képeslap 2019

 

Jó gyakorlatok – Könyvtár-pedagógiai műhelymunka Győrben 8.

Bitai Judit
Könyvtár-pedagógiai műhelymunka 8.
Ménfőcsanak

A győri könyvtárostanárok műhelymunka-sorozatának 8. állomása Ménfőcsanak volt, ahol Sulyok Attiláné Erika és kollégája, Horváth Gábor vendégszeretetét élvezhettük. A Bezerédj-kastélyban található csodaszép, modern könyvtár a Dr. Kovács Pál Könyvtár és Közösségi tér fiókkönyvtára, mely egyúttal a helyi Petőfi Sándor Általános Iskola iskolai könyvtári feladatait is ellátja.

Sulyok Erika bemutatta a résztvevőknek a könyvtárat, melyet a győri közművelődési könyvtárhoz való csatlakozást követő évben, 2014-ben teljeskörűen felújítottak. A könyvtári tér barátságos, korszerű, a kor igényeinek megfelelő lett, az állomány pedig nagyon igényes és folyamatosan gyarapodó. Helyszínéül szolgál számos, a fiatalabb és idősebb korosztályt egyaránt megszólító rendezvénynek is. olvasásának folytatása