Világnapi poszterek Angliából

Most esett az etetőmbe: az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Világnapja alkalmából az angol SLA (School Library Association – Iskolai Könyvtárak Egyesülete) ilyen és ehhez hasonló plakátokat kínál (ingyenes) letöltésre és nyomtatásra:

A teljes kollekció megtekinthető itt, le is lehet tölteni, ki is lehet nyomtatni. Sőt, idegen nyelvi tagozatos és kéttannyelvű iskoláknak egyenesen kötelező. Világnaptól függetlenül.

És az iskolai könyvtárak állománya?…

A napokban a KATALIST-on hasznos vita alakult ki arról, hogy miként érdemes menedzselni a könyvtári állományokat? Hol a határa a megőrzés fontosságának, a kulturális értékek megőrzésének – és a használói igények, a helyhiány figyelembe vételének?

És mit kezdjünk az esetleges ballasztanayaggal – mi tekinthető egyáltalán ballasztanyagnak, holt állománynak… Apasztjuk-e az állományunkat kellőképpen átgondoltan és megfelelő rendszerességgel?

Vannak-e erről a területről megbízható adataink?

A vita kiinduló adatait egy könyvtár biztosította Zalaegerszegről – letölthető itt is: kolcsonzottseg_2003-2008

Láthatjuk a táblázatból, hogy az állomány közel 24 %-át az elmúlt öt évben egyáltalán nem kölcsönözték – és lehet, hogy ez még egy jó érték!…

A vitaindító levél és a válaszok az Archívumban megtalálhatók.

Azt hiszem, itt az iskolai szakfelügyeleti vizsgálatok kellős közepén (de előtte meg utána is) ezen elgondolkodhatunk mi, könyvtárostanárok is. Kíváncsi vagyok a véleményetekre!

Bondor Erika

Forrás: KATALIST

Pedagógus szakvizsga

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés
Könyvtár-pedagógia szakirány

Az ELTE PPK a jövő tanévben is indítja a 4 féléves Pedagógus szakvizsgára felkészítő képzéseit, melyben lehetőség van Könyvtár-pedagógia szakirány választására.

A pedagógus szakvizsga ugyan könyvtárostanároknak nem alkalmazásifeltétel, de segíti a szakmai, könyvtár-pedagógia tudás fejlesztését, ésbefolyásolja a fizetési osztályba sorolást – természetesen beszámít ahétéves kötelező továbbképzési keretbe is.
Továbbá szükséges az oktatási szakértői és vizsgáztatói igazolvány kiváltásához és meghosszabbításához és vezetői pozíció betöltéséhez.

A képzés könyvtár-pedagógiai tanegységeinek oktatói: Balogh Mihály, Bondor Erika, Celler Zsuzsanna, Dán Krisztina, Dömsödy Andrea, Gérnyi Ferencné, Haralyi Ervinné, Hock Zsuzsanna, Tóth Viktória és további
meghívott előadók

Költségtérítés díja: 110 000 Ft/félév

Jelentkezési határidő: 2008. július 1.

Érdeklődni lehet:
Dr. H. Nagy Anna
Cím: 1075 Bp., Kazinczy u. 23-27. I. em. 106.
Tel.: 1/461-45-00/3856
Email: tatok ‘@’ ppk.elte.hu

A képzés feltételeiről bővebben az intézmény honlapján tájékozódhatnak:

Képzések / Szakirányú továbbképzések
Itt a Pedagógus szakvizsgát kell választani, mert abban van két félévnyi
szakirányválasztási lehetőség, ahol többek közt a könyvtár-pedagógia is
szerepel. A szakirányra kattintva a képzés hálóterve (tanegységei) is
megtekinthetők.

Forrás: Könyvtárostanárok levelezőlistája, Dömsödy Andrea

Új MKE szekció

Tegnap délután a MOME Könyvtárában szép tavaszi időben, jó hangulatban megalakult az MKE legújabb szekciója, amelynek előkészületeiről már korábban is hírt adtunk.

Az új szekció a könyvtár és a társadalmi változások összefüggéseivel, a fejlettebb információtechnológia eszközeivel, infokommunikációval kíván foglalkozni, természetesen könyvtári vonatkozásban. A részletek a szekció alapszabályában elolvashatók.

Az új szekció alapszabályát, most készülő logóját és nevét napokon belül ide is felteszem – de a szekció információs oldalát is érdemes figyelni.

fitt_logo

A szekció hivatalos neve a 2008. május 9-én kelt döntés alapján: Magyar Könyvtárosok Egyesülete – Fejlett Információs Technológiák és Társadalom Szekció (MKE FITT)

Egyelőre álljon itt a megválasztott tisztségviselők neve:

  • A szekció elnöke: Lévai Klára
  • A szekció titkára: Takács Dániel

Elnökségi tagok:

  • Ignéczi Lilla
  • Nagy Nikolett
  • Paszternák Ádám
  • Póttag: Kardos András

Ellenőrző bizottság elnöke: Ládi László

Ellenőrző bizottság tagjai:

  • Rónay Gabriella
  • Wéber Katalin
  • Póttag: Budai László

Az MKE Tanácsülésén Bárdosi Mónika fogja képviselni az új szekciót.

A KTE nevében is gratulálunk a megválasztott kollégáknak, és az eddigiekhez hasonló, lendületes munkát kívánunk a szekciónak! Valószínűleg sok mindenben fogunk együtt munkálkodni, hiszen az alakuló ülésen öt KTE tag is részt vett.

MKE roadshow 4. – Miskolc

road4megh_miskolc

 

A Magyar Könyvtárosok Egyesülete

Versenyképes ország – versenyképes könyvtárossal”

rendezvénysorozatának negyedik állomása: Miskolc, 2008. március 10-11.

Program: MKE_Miskolc

Miskolci meghívó: MKE_Miskolc2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Linkek, blogok, honlapok

Kedves blogoló kollégák!

Ha eddig nem szerepelt könyvtáratok elérhetősége a Könyvtár.lap.hu-n, akkor jelentsétek be az online linkajánlójuk segítségével, amit a lap alján találtok! Már Iskolai könyvtárak című doboz van, csak egyelőre kevés a bejelentett iskolai könyvtár.

A KTE blogját és a könyvtárostanárok levelezőlistáját ma én is bejelentettem – a KTE honlapja meg már fent van. A többi a ti aktivitásotokon múlik!

Üdvözlettel,

Bondor Erika

Iskolai könyvtári szakértők klubja

Szakmai nap iskolai könyvtári szakértőknek és érdeklődőknek

A Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet (FPPTI) iskolai könyvtári szakértők számára klubot hirdet, amelynek első találkozási alkalma 2007. december 7-én 10 órakor  lesz.

(Regisztráció: 9.30-tól)

A szakmai nap keretében a következőkről lesz szó:

A szakértői munka etikai kérdései – műhelybeszélgetés
A NAT- kerettanterv – helyi tanterv időszerű feladatai, kérdései – Szalai Tamásné, Csernyánszky Erzsébet könyvtárostanárok
AZ ÚMFT várható iskolai könyvtári lehetőségei – Bondor Erika, KTE elnök, könyvtárostanár
Projektmendezsment az ÚMFT tükrében – Kellermann Éva, projektmendezsment tanácsadó

A rendezvény klubtagoknak ingyenes, részvételi díj: 5000 Ft.
Jelentkezési lap letölthető az Intézet honlapjáról.

A rendezvény helyszíne a Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet ( 1088 Budapest, Vas.u. 8-10.)

Hock Zsuzsanna, könyvtárpedagógiai szakértő

Könyvtári szemléletváltás

Az október-novemberi időszakban több könyvtári konferencián vettem részt, de éppen a programok sűrű váltakozása – no meg a sok munka – miatt nem volt időm ezekről beszámolni. De ez nem azt jelenti, hogy soha meg sem teszem… 🙂

Több téma is volt, több helyszínen, és ha egy közös fogalmi összekapcsoló elemet kéne közöttük találnom: azt mondanám – könyvtári szemléletváltás. Más-más megközelítésből, de ezt járta körül mindegyik konferencia.

A közeli napokban erről összefoglalót is írok – addig is nézzétek meg a Klogról elérhető könyvtárosi blogokat, illetve a Konferencia Klogot – link az oldalsávban! Mert nagyon sok összefoglaló már megszületett…

A Könyvtár 2.0 témájáról, és az ELTE múlt heti konferenciáján a K2 szekció munkájáról pedig az Origón is olvashattok egy összefoglalót – linkjét köszönöm Csernyánszky Zsókának, aki a tegnapi kommentjében felhívta rá a figyelmünket! Külön öröm a számomra, hogy a cikk hozzászólói között 2-3 könyvtárostanárt is láttam felbukkanni. Azt hiszem, ezzel is igazoljuk Mikulás Gábor állítását, aki a KIT egyik nyári számában azt állította egyenesen, hogy “az iskolai könyvtárak beelőznek”… 🙂 A próféta szóljon belőle, de az mindenesetre igaz, hogy ezzel az új szemléletváltással, amelyet tetszik vagy nem tetszik, de kikényszerít belőlünk az általános olvasói igény, mi könyvtárostanárok nem is állunk olyan rosszul. Talán azért, mert az olvasói réteg, amellyel nap mint nap foglalkozunk, a fiatalok korosztálya “érzékenyíti” a szemünket az újdonságokra, és a fülünket az új idők új szavára…
Azért jó, hogy ilyen összefoglalók és blogok készülnek, mert akik nem tudtak részt venni a konferenciákon az idő, a távolság vagy pénz hiányában – azok is követhetik a lényeget. Ezek is 0 forintos ötletek! 🙂

A konferencia összefoglalókat majd itt keressétek – mindig bővítem, ahogyan időm engedi. Ezzel is demonstrálom a “mindig béta” állapotot, amelynek lényegét a KTE nyári Akadémiáján, az I. MIKES-konferencia tréningjén, vagy Paszternák Ádám bármelyik előadásából igazán jól megtanulhattuk… 🙂 Jó néven venném, ha kiegészítéseket, sőt összefoglalókat küldenének ehhez nekem azok a kollégák, akiket szintén láttam egyik-másik rendezvényen. Így működhetne a kollektív tudat – mert mint ismeretes: “Több szem többet lát!”